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射阳县高级中学2020年春学期 督查指导处工作计划

[日期:2020-03-21] 来源:射阳县高级中学督查指导处  作者:陈正华 [字体: ]

射阳县高级中学2020年春学期

督查指导处工作计划

 

督查指导工作是连接校领导与各部门以及教职工的桥梁和纽带,教育教学督查指导对日常教学工作具有监督功能,导向功能,激励功能,指导功能,信息反馈功能。今春在全国上下与新冠肺炎疫情进行殊死斗争的大背景下,本学期,督查指导处将根据校长室的工作思路,坚持“以人为本”原则,着力构建民主、科学、高效的督导机制。深化“三二一”课堂研究,积极开展创造性工作,努力开拓督导工作的新思路,使督查指导工作进一步促进学校各项工作的开展,激励教师工作积极性,促进学校自主发展,内涵发展。

一、工作目标

坚持把督查指导工作与有效教学建设紧密结合起来,为推进新课程改革注入新的动力,围绕学校教育教学的中心工作积极开展多层面、多环节、多形式的督导。切实履行“监督、检查、评估、指导、促进”的督查指导工作职能,规范全校的办学行为,提升教育理念,提高教育教学质量。

二、工作原则

1.督导性:发挥督查指导工作监督、检查、评估、指导促进的四大职能,做好本学期的督查指导工作。

2.常态性:改变以往“督查一总结一走人” 的低效做法,每学期重点盯住一个年级,开展广泛细致的工作,全面深刻地了解相关情况,分析原因,挖掘实质,为决策层提供服务。

3.科学性:通过常态化的细致督导,力求找出最为科学的方法,使得我们的管理更加有效,老师的教学更加有效,学生的学习更加有效。三个有效形成合力,就是科学发展,这是突破本届高三升学瓶颈的重要抓手。

三、具体工作

本学期督查指导工作任务比较重,既要正常围绕学校的教育教学中心工作开展,同时也要迎接上级有关部门]的各项评估验收。

(一)根据市督导室的要求,认真做好我校督查指导工作,并接受上级领导专家的评估验收。

(二)指导全校教师做好教育教学工作,并推进我校教育教学质量。

(三)进一步加强教师队伍建设,加速培养青年教师的步伐,全面实施学校人才培养的战略。加大教师队伍建设力度,加强青年教师的培养,优化教师整体结构,逐步建立一支结构合理,勤奋敬业,具有先进教育理念的教师队伍,本学期督导室将要做好如下几项工作:

1.坚持德育为先,加强青年教师师德师风的建设。通过一系列的活动与教育,激励青年教师塑造完善的人格。树立正确的人生观、价值观和荣辱观,树立从事教育工作的荣誉感、责任感和使命感,从而热爱本职工作,献身教育事业。

2.坚持以业务为中心,着力加强新教材的研究、教学模式的研究、教学艺术的研究、校本课程的研究、开发与实施综合实践活动课程的研究与指导等“五研究”工作,全面提高青年教师业务水平与教学能力,更好地适应新课程改革的要求。

3.切实抓好师徒结对工作,点燃“薪火传承”火把,认真做好师徒结对的“五要求”,把师徒结对工作抓到实处,抓出成效,加速青年教师成长进程。

(四)对高三进行常态调研督查指导

高三复习工作是全校教学工作的重点工作;对高三复习进行专项调研督导也是本学期督导室工作的重中之重,为使今年高考再上台阶,我们将全力支持高三,服务高三。

1.深入了解高三复习工作的整体思路与部署, 复习计划的安排与措施的落实;认真调研复习的模式,复习的立足点,基础知识的强化,知识网络的构建;知识的重点,热点和考点的复习与高考、考纲的研究;切实了解复习的科学性、针对性和实效性。

2.深入到各学科备课组,详细了解研究各学科的进度安排,复习的教学案、练习的编写与使用情况,特别是认真审阅教学案的编写质量,并根据收集的信息及往届复习的经验,向高三复习工作提供参考意见。

 3.抓好课堂教学仍然是提高复习质量的重中之重,所以无论是一轮复习还是二轮复习,都要强化听课,特别是练习评讲课,作文指导课等;和任课老师探讨复习策略,研究课堂教学的模式,研究如何提高每节课的教学质量,研究练习、作业和测试题的编写质和量的关系,使复习的效益达到最大化。

4.夺取高考全面丰收的关键在于跟踪生的成绩的提高。督导中要更加关注、介入补差工作。要详细分析跟踪学生的现状,调研他们的思想情况,认真做好学生的思想工作,给他们以鼓励与自信,同时要找出每一个跟踪生薄弱学科,落实到任课教师,进行有效的辅导,帮助他们解决学习上的困难。并了解年级部补差工作的安排,补差的效果,补差存在的问题,及时总结反馈,使补差工作真正落实到实处,以取得良好的效果。

5.认真做好学生的心理疏导工作。学生由于学习压力增加,学习上“高原现象”的产生,各种各样的情绪与心理现象会严重地干扰复习工作,所以抓好学生的心理疏导工作是提高复习质量的重要的一环,本学期将大力开展学生思想调研工作,进行问卷调查,座谈,努力使高考成绩再上新台阶。

(五)对基础年级的督导工作

1.对高一、高二年级调研的主要内容为①走进课堂,听取部分班级部分老师的课;②召开部分任课教师座谈会;③召开部分班级学生座谈会;④分别进行各年级学生或部分学生的问卷调查;⑤调阅教学计划和教学常规的有关材料;⑥对调研情况进行总结与交流;⑧回访班级的整改计划与落实情况。特别是对于存在问题班级的调研督导,进行揭示问题,分析原因,总结教训,实施整改,给予压力,不断进行教育教学工作的调整,促进先进更先进,后进赶先进的比学赶帮热潮,形成浓厚的教育教学竞争氛围,促进教学质量的提高。

2.认真协助高二年级部抓好各学科学习,根据新高考方案,加大对高二年级两语一数的教学全过程的视导与监控从教学内容到教学进度,从教风到学风等诸方面进行有效的督查,为提高教育教学质量提出积极的建议,促进全年级的教育教学工作的开展,为迎接新高考打好坚实的基础。

3.大力协助教务处和三个年级部加大教学常规的检查和督导,增加检查频率,细化检查工作,发现问题及时纠正,提高检查的实效性;规范教学行为,实行正确、公正的评价,促进教学工作正常开展。

总之,本学期,我处将紧围绕学校教育教学中心工作精选督导的最佳结合点,再接再厉,以积极的姿态,饱滿的热情,创造性地开展工作,把计划工作,常规工作和临时布置工作有机结合起来,把计划落实到实处,把工作干到位,抓实质,出实效,争取出色的完成督导工作。

 

 

附:工作行事历

3月工作:对高三二轮复习督导

1. 深入在线课堂;

2. 聆听集体备课;

3. 与学生交流;

4月工作:对高二年级进行教学督导

1. 深入课堂;

2. 问卷调查;

3 .教学质量评估。

5月工作:对高一年级教学督导

1. 深入课堂;

  2. 与新教师交流;

  3. 形成督导报告;

4.对高三部分备课组教学督导。

6月工作:

1.  做好高三高考前的相关指导工作;

2.  对基础年级课堂教学再度跟踪督导;

3.  对个别班级管理工作进行督导、指导。

 

                        射阳县高级中学督查指导处

                              2020310

 

 

 

 

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