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2011年秋学期高二年级部工作计划

[日期:2011-09-08] 来源:高二年级部  作者:李成勇 [字体: ]

  一、指导思想

  认真贯彻落实本学期学校教育教学工作计划,以德育为核心,树立科学的育人观,贯彻落实学校工作要求,做好相关活动的宣传、动员及组织工作。以教学工作为中心,积极与教务处配合,以"有效课堂"为核心,夯实基础,尽早准备,力争在可能提前到来的"江苏省学业水平测试,计算机考试"中考出水平。同时还将与政教处配合,加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训,抓好班级管理工作。

  二、工作目标

  1、总体目标:建设一支勤于学习、善于创新、乐于奉献具有良好师德形象的教师队伍,让一大批青年教师按照我校的教育教学工作要求脱颖而出;突出以老带新,力争在较短的时间内组建一支管理理念先进、服务意识强的班主任队伍;强化对学生的思想道德教育,学期初加强管理,强行入轨;提升学生的道德水准,关爱学生,注重学生的个性发展,营造积极健康、紧张有序的优良学风,力争为在学业水平测试,计算机考试中取得好成绩做好各种前期准备。

  2、年级目标:建设遵规守纪、勤于学习、善于创新、乐于奉献、绩效显著的具有良好师德形象和教风的教师和班主任队伍。强化对学生的思想道德教育,提升学生的道德水准,关爱学生,注重学生的个性发展,营造积极健康、紧张有序的优良学风。

  3、班级目标:班级学生思想素质优良,班级学风浓厚向上,学习状态不断优化。强化专业班的管理,严控严重违纪事件发生。

  4、备课组目标:全面确立和强化备课组长的领导职能,组员服从分工,团结协作,勤于交流,充分发挥整体优势。

  三、工作要点

  德育工作:

  (一)、学生工作

  1、以开学和分班为契机,筹划新学期在深化新课程改革背景下学生自主学习的方法,强化学生的集体观念,培养学生积极向上的精神面貌,积极塑造良好的班集体;

  2、以开学升旗仪式和出一期专题黑板报以及庆祝教师节活动为契机,加强对学生进行感恩教育;

  3、以校运会、国庆60周年庆典活动、艺术节、一二九运动76周年纪念活动为契机,强化学生的合作拼搏、为国为校为班争光的意识;

  4、以文明量化积分评比为抓手,狠抓对学生文明行为习惯的养成教育;

  5、 以期中考试和期末考试为契机,强化对学生考风考纪的教育,增强学生诚信做人的意识;

  6、展开法制教育,加强学生的人生和财产安全意识、遵纪守法意识;

  7、强化班级出勤公布制度和学生自查自纠工作,培养学生的自我防范意识和自主管理意识;

  8、健全班级日志的记载工作。弘扬优秀学生的先进事迹,树立榜样,充分发挥他们的引领作用。

  9、年级部健全后进学生(问题学生)的谈话工作,组织一些后进生的小型会议,给后进学生以指导、帮助和关爱,给他们信心和压力,进一步增强年级积极向上的风气;

  (二)、班主任工作

  1、强化划时分区和宿舍值班制度,增强班主任的责任意识;

  2、不断提升班主任队伍的师德修养,廉洁从教,充分发挥班主任作为德育工作者的作用;

  3、进一步加强班主任队伍建设,与政教处配合,定期做好班主任队伍的培训工作和科研工作,倾力打造"敬业+精业"的班主任队伍;

  4、定期与不定期相结合,加强对班主任的常规考核,使班主任能让家长放心、社会放心、学校放心,塑造优良的班主任形象;

  5、健全班主任与学生谈话制度,做好谈话记录;

  6、做好班主任对学生学习和生活的指导工作。

  教学工作

  (一)、加强思想教育,强化人的管理。

  1、认真贯彻落实省委省政府的24号文件(关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见)精神,增强责任意识。关注每一位学生的成绩,关注每一位学生的成长,教育学生要耐心细致、严慈有度,不讽刺、不放弃,增强服务意识。

  2、严格遵守教师职业规范,杜绝私自收费、体罚变相体罚学生、推销代购学习资料、有偿家教等四种行为的发生。

  3、严肃劳动纪律,优化办公氛围,稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度,服从安排,顾全大局,每位教师要做到踏实严谨,刻苦钻研,不断提高自身的业务素养。正常上班期间不在办公室玩游戏、看网络影视和无休止的QQ聊天,办公室负责人要及时提醒和劝阻,认真备课、上课、作业批改认真,辅导准时到位。尽量少在办公室内抽烟,保持室内空气清新,物品放置有序,桌面、地面、玻璃干净,杂物入纸娄。

  4、把谈心交流当作年级部的一件大事来抓。每次听课后,年级负责同志与相关教师深入交流上课情况,把握教师的课堂教学情况,了解教师的思想状况要求,创造和谐的工作氛围。

  (二)、注重教学流程管理,加大考核力度。

  1、加强备课组管理:备课组工作的基本要求:①备课组长要召开备课组成员会做好学期备课组计划。②确定每章节详细的教学方案,教学重点、难点和教法。③每周至少组织一次集体备课,确定每节课的教学安排,教学重点、难点和教法,要重点研究教法和课堂练习的选配。集体备课的成果同科教师共享,要根据班情、学情调整集体备课教案实施个人的二次备课。进一步规范备课组集体备课,发挥集体智慧,以新课程的理念指导课堂教学改革实践,使课改深入课堂,让课堂充满活力。备课组以教材分析为主,做到备课、上课、进度、练习、测评五统一。每次集体备课活动应有中心发言人,应有该单元或章节的基础知识、知识要点、重点难点的讲解、典型性例题、教学设计学法指导等内容,明确每周的目标、任务,备课活动时各老师共同讨论、修改、完善,最终定稿的讲义作为授课的指导思路,备课中做到"三个共享",即教案共享,课件共享,资料共享;"四个要",即钻研教材要深,教学环节要清,作业练习要精,把关检测要严。备课组要坚持自主命题,禁止直接照搬课外套题,要充分体现出备课组及备课组核心成员的思想和水平,促进教师业务水平的提高。

  加强对集体备课的指导和督查:周六上午集体备课时,由陈波主任负责巡查、记录;每两个星期年级部召开备课组长会议,交流进度、校内公开课开设、听课评课、作业布置批阅情况,以及双休日练习情况等。

  2、加强对练习资料的管理。练习的印制要有系统性、系列性和规范性。各备课组统一练习的类型和周期,统一练习的格式,固定每次练习的题量和印数,规范练习付印的审批流程,落实练习印制、发放备课组长负责制。科学安排课后作业,课后作业要适当,学生每天总作业量最多不超过2小时,提倡给学生布置预习作业,明确预习内容和要求。积极主动的做好学生的课后辅导工作。

  作业的批阅要及时且要注明批阅日期,对重点学生要进行面批,提倡给学生作业写评语,要用合适的方法进行作业讲评。年级部将组织召开学生座谈会,抽查学生作业等形式,了解学生作业情况。

  3、着力抓好课堂效益的管理。要求教师要严格对照学校对上课的规定上好每一堂课,年级部通过随堂听课、推门听课、巡课、问卷调查等形式,及时了解情况,定时公布检查情况并作为教师考核的重要依据。

  4、重视培优补差辅导工作,推进完善素质教育活动。科学确定补差对象及重点学生的范围,坚定不移地做好重点学生的思想培优补差工作,切实开展课堂多提问、课后多辅导、作业多面批、思想多交流等多种形式的补差工作。同时,我们将不断完善和推进素质课活动方案,将补缺补差与培优提高、将文化课与体艺课有机结合起来,充分挖掘学生的潜在能力,全面寻求教学的最大效益。

  5、注重对学科兴趣小组活动的指导和管理。本学期将有计划安排数学、物理、化学、生物、信息学的兴趣小组活动,年级部定人员、定地点、定时间、定内容,并在半学期进行检查。

  6、加大对考试的管理力度,年级部将不遗余力地加强对监考的要求,排查和消除监考中薄弱环节,纯洁考风,纯洁学风。

  7、加强教学进度管理,与各备课组确定本学期教学进度,在确保完成本学期教学内容的前提下,必须做到提前教学下学期的部分内容。

  本学期是整个高中阶段的关键时期,本学期工作的好坏会直接对升入高三以后的教育教学管理产生深远的影响,所以各项工作都要抓紧、抓严、抓细、抓实。相信在学校领导的精心帮助与指导下,经过我们全体老师的共同努力,年级的各项工作必将迈上一个新的台阶。

  射阳县高级中学高二年级部

  2011-9-1

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